～ いじめによる事件 ～ いじめによる事件一覧
事件目録
はじめまして！いじめ撲滅委員会代表,公認心理師の栗本顕です。
私は学生時代、そうぜつないじめを体験して、大学院でいじめの研究をしてきました。
現在はいじめの問題を撲滅するべく、研修やカウンセリング活動を行っています。
今回は、いじめによる事件について、ご紹介をしていきたいと思います。
いじめは事件にも発展する危険のあるものです。
今まで起きてしまった悲しき事件の全容を理解し、二度と起こらないようにしていかなくてはなりません。その責任が、我々教育関係者にはあります。
目次
①大津市中2いじめ自殺事件
2011年10月11日に滋賀県大津市内の中学校の当時2年生の男子生徒がいじめを苦に自殺するに至った事件です。本事件が誘因となって「いじめ防止対策推進法」が国会で可決されました。
②桐生市小学生いじめ自殺事件
2010年10月23日に群馬県桐生市の小学6年生の女子児童が、同級生たちからの一年以上にもわたる執拗ないじめを苦にして自殺した事件です。
③愛知県西尾市中学生いじめ自殺事件
1994年11月27日に愛知県西尾市で中学2年の男子生徒がいじめを原因に、自宅裏の柿の木で首を吊って死んでいるのを母親に発見されて発覚した事件です。
④上福岡第三中学校いじめ自殺事件
1979年9月9日に埼玉県上福岡市（現・ふじみ野市）のマンションで、市立上福岡第三中学校1年の男子生徒が飛び降り自殺をした事件です。また、男子生徒は在日朝鮮人二世であり、民族差別の要素も持つ事件でした。
⑤山形マット死事件
1993年に山形県新庄市立明倫中学校で発生した男子中学生の死亡事件です。これは、「マット死事件」・「マット事件」「明倫中事件」とも呼ばれ、学校現場におけるいじめの深刻さを明らかにし、少年法改正への気運を醸成した象徴的事件です。
⑥神戸市東須磨小学校教員いじめ事件
2019年10月8日頃発覚した、教師から教師へのいじめです。神戸市立東須磨小学校で男性教諭が4人の同僚教員からいじめや暴行、言葉による人格否定などのハラスメントを受けていた問題になります。学校の構造、人事制度、その後の対応などについて、疑問視されました。
（栗本としては、いじめではなく傷害事件だと思っています。）
⑦愛知県名古屋市中学生5000万円恐喝事件
2000年4月に発覚した少年犯罪です。中学生がいじめの概念を通り越して5000万円という膨大な被害金額を一人の中学生から恐喝で脅し取っていたこと、加害者の少年たちが口止めのために、被害少年殺害計画すら立てていたことが世間から注目されました。
⑧川崎市中1男子生徒殺害事件
2015年2月、川崎市の多摩川河川敷で13歳の中学生が18歳と17歳の少年3名に殺害された事件です。主犯格には懲役9年以上13年以下の不定期刑が言い渡されました。いじめが殺人に発展する危険性と、少年法の在り方について社会的な議論を巻き起こしました。
⑨旭川女子中学生いじめ凍死事件
2021年2月、旭川市で14歳の女子中学生が性的いじめを受けPTSDを発症後、凍死した事件です。加害者は14歳未満で厳重注意処分となり、刑事責任は問われませんでした。学校と教育委員会の隠蔽体質が明らかになり、教育現場の対応が厳しく批判されました。
メッセージ
一つに事件でここまで大きく発展しています。もともとは「いじめ」が原因です。つまり、逆を言えば「いじめは大事件になる」ということです。だからこそ、どんなに些細なものでも見落とすわけにはいかないのです。
いじめの予防を徹底的に抜かりなく行う
いじめが起きたら迅速に対応していく
いじめ事態が終わってもケアを続ける
このことは、忘れないでください。
いじめが起きたことで、多くの人が巻き込まれ、取り返しのつかない事態に発展します。「いじめだったら」とその場だけの対応をするのではなく、「いじめだからこそ」と慎重に対応することを心がけてください。
執筆者
いじめ撲滅委員会代表：栗本 顕
学校心理士・応用心理士として、いじめの解決策や、教育相談を行っています。全国の小～高校生・保護者のかた、先生方にカウンセリングや教育相談を行っています。
大学生の頃から、とりわけ「いじめ」をテーマに研究を続けており、もうすぐで10年になろうとしています。
私自身がいじめが原因で不登校になった経験を大いに活かし、今後のいじめ対策に貢献ができればと思います。
相談をご希望の方へ
いじめ撲滅委員会では、全国の小～高校生・保護者のかた、先生方にカウンセリングや教育相談を行っています。カウンセラーの栗本は、「いじめ」をテーマに研究を続けており、もうすぐで10年になろうとしています。
・いじめにあって苦しい
・いじめの記憶が辛い
・学校が動いてくれない
・子供がいじめにあっている
など、いじめについてお困りのことがありましたらご相談ください。詳しくは以下の看板からお待ちしています。
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なんでその子には言わずに、僕にだけ言ってくるのだろうか、すごく不思議でした。
家に帰ったら親がどうにかしてくれましたが、僕は先生の行動の意図がわからなくて未だに引っかかってます。
それに、まだ通学定期の書類すらもらえてないですし、校長先生を説得しおわってない状態です。
何の話も進んでない、こんな状態で4月からフリースクールに通ってもいいのだろうか、それが心配です。
まとめられずに文章長くなってごめんなさい。0その時からなんですが、制服のブレザーに油絵の具の汚れがあったときに、「卒業式があるから目立つのでいいから落としてきて」って言われました。
この時は、「まあ大切な行事だもんな」っておもって納得したんですが、問題は次なんです。
僕が目立つの以外も頑張って落とした状態で、ある程度はきれいな状態にして登校してたんです。
その日の帰り、もう校門を出ようってときに、担任の先生に止められて。
わざわざ荷物を降ろされてブレザーを確認させられて、「白いのがあるでしょ、それも落として」って言われたんです。
文面だけ見れば正しいと思う人がいると思います。
でも、おかしいのは他にも油絵の具がきれいに落ちきってない子がいるにも関わらず、僕にだけ、しかもこんなに細かいところ、めっちゃちっちゃな白い絵の具ところを指摘してきたんです。
その子はある程度落ちてはいるんですが、普通に気づくぐらい汚れがありました。0ども、ゼリーです。
これいじめか？と思ったけどいじめに関係ないやつでも反応している人がいたので投稿します。
昨日、友達と一緒にとある公園で遊んでいたんですよ。
その時にすっごく本物に似ているピストルのオモチャを持っていたんですよね、
それで、運悪く警察の目にオモチャのピストルが見えて、
「何持っているの？」って言われて、俺はすぐオモチャって言おうとしたけど先に友達が
「ピストル!!!」って馬鹿みたいに叫んだんですよ。
それでピストルを持っていた俺は怪しまれて、「それ、なんのために持っているの？」
って言われて、すぐさま「オモチャで、オモチャのピストルを使ったケイドロをしようって話になって持ってきました。」って言っても怪しまれて、
「あぁ、終わった」って思ったら、友達が高尾の重大さを把握したのか
「このおもちゃを売ってる場所に連れて行くからオモチャってわかってね？」
文字数足りん8+-
あらすじ
ピストルを持っていて警察に怪しまれた。
友達が謎の反射神経でオモチャを、オモチャとつけずに言った。
そしてことの重大さを把握したのか
友達が
「これ売ってる場所に案内するからついてきて」
と言っていた
本題
ホッとして一息ついたら、帰ってきた友達に、
「ちょっとふざけようぜ」と言われて、俺は嫌だと言ったんですが、イヤダの部分だけ警察に聞こえたのか「何が嫌なんだ」と聞かれました。
そして友達のことを言ったら「すいません、僕が誘われてそれの反応したらこんな反応されただけす」っていわれて、こいつまじかってなって、でも本当のことを言ったら注意だけですんで、
翌日、友達が謝ってくれたんで終わりました。
あと基本いじめかどうかわかんないラインでもたまに投稿するんでご了承下さい。6+お久しぶりです
自分のことじゃなくてすみません。
僕のクラスメイトのKは色んな人からいじめられています。
主にからかい、暴力を受けています。
からかいは大きな声でKのプライベートのことを言ったりするなどです。男女ほとんどの人にやられてます。
暴力は主にAとHとTにやられています。蹴られたり、押し倒されたりされてます。
僕は見ている身で、すごく嫌な気分です。K本人は、なんか笑ってかなり高い声だしてます。普通に見たら、嫌と思ってないように思えるんですけど、そのKが不登校でたまにくるかんじなんです。正直気になって仕方なくて、止めに入りたいです。
でも、本人が嫌と思っているかわからない。とめる勇気が出ない。見て見ぬふりも同罪ってわかってる。だからといってお互いあんまり話したことがないから声をかけることも難しい。
僕は一体どういう行動を取ったらいいんでしょうか…7+-
にこにこ(^o^)さん
コメントありがとうございます。
ずっと前から止めようと思い、一応生活アンケートに書いたりしています。
でも、変わるわけもなく…
Kは多分嫌だけど笑って誤魔化しているような、そんな気はしてます。
ただ、相手は強いんですよね…力もあるし。
なので止めようとしても逆効果な気がして…未だに生活アンケートに書くってこと以外、できてません…0Kさんがされていることはいじめだと思います。
すぐに先生に言い、止めるべきだと思います。2+こういう短い感謝などを伝える場合は追記を書かないです。
（これは追記だよｎ（違う）いや追記でs（違う）あ、はい）ときたまに追記書くんでご了承下さい。
4+桜乃心愛さん、
ゼリーさん、何なら呼び捨てでゼリーでもいいっすよ
あと、また困ったことがあったら相談して下さい。
そん時は一緒に悩んだります！
んで、基本追記書くんでそこんとこ ご了承下さい。4+ゼリーが好きな人さん、ありがとうございます。
対処法とかがわかりやすくて、とても参考になりました。
学校に行って、少しでもKに話しかけてみようと思います。
本当にありがとうございます。2+Q.じゃあずっと黙って見とけってことかよ？
A.違うとも、待っとけとも言えません
助けたいなら飛び込んで助けましょう。ですが、殴られたりされたくないのなら仕方がないですが友達の助けになれるよう、ずっと友達でいてやって下さい。
友達も助けになら嫌がらないと思います。
一人からでも信頼関係を築くと、少しだけ気持ちは晴れます。
どんな人だっていじめで苦しんだり、みんなと仲良くなったりすることがあります。
絶対に友達はやめないでやって下さい。（二回目）
追記でも分で説明とかは、なしみたいな感じで、長文書いて失礼しました2+なるほど。
からかいだけでも嫌なのに、それに加えて暴力ねぇ。
友達のことはあまりしらんけど男女殆どからだからまぁ、仲良くしている人はあまりいないんでしょうか？
「見ているだけじゃ駄目だけど先生に言えない。」何回かそんな人は見かけています。
もう、当たって砕けろの精神で先生に行ってみて、先生が対応しないようであれば、兄弟、本当に信頼できるのならば親に相談してください。
Q.家族が忙しい場合は自分が飛び込んで助けるべき？
A.いじめの対象が変わりますのでやめて下さい。
自分が飛び込んでいじめの対象が自分に変わって、友達は救われますが自分の精神はどうですか？
いじめをされて可哀想だと思える優しい精神は崩れ落ちます。
不登校になり、友達はなくなり、そんな人生を歩んでも友達を助けたいですか？
僕はあまりです。ですが友達には、ヒーローだと思われ、いい関係には、なれると思います。
文字数ない 追記書きま1+追記
Kとは小学校が別だったため、全くもって話したことがないです。
あと訂正で、「だからといって」のあとに「なにか別の方法で助けようとしても」が入ります（文字数が入らなかった）1+みなさん、お久しぶりです。
前に相談させていただいた風月です。
ご報告ですが、10月下旬に親と学校に行ってきました。
私は黙ってばっかりで何も言えなかったけど、お母さんが先生に全部伝えてくれました。
帰りに部活にも顔を出しましたが、後輩も先輩もほぼ皆心配してくれて、私、もうひとりじゃないんだって思えました。
これからは少しずつ、友人と一緒に学校に慣れていくつもりです。
最後にひとつ、いじめで悲しい思いをしている人へ。
辛いことは誰でもいいので相談してください。周りの人に言えなかったら、私達に言ってください。あなたは一人じゃないです。
なんだかクサいですが、全部本心です。当時励ましてくださった、ひよさん、レナさん、凛奈さんをはじめとする皆さん、本当にありがとうございました。12+-
僕もいじめをうけててわかるよそのきもち
3+よかったやん！
風月さんは言えていなくとも「お母さんが言ってくれた。」このことでお母さんの大切さがわかるなぁ
風月さんはいい友達もいるし、いいお母さんもいる。
今後の人生、エンジョイしてください!!!!!!!!5+小学1年生の実話です
1年生の頃、NくんとYくんといっしょに帰っていました。途中、なんかピンクの大きなマンション？の4階までNが上がれと言われたので、上がったのだが、Nがこっから飛び降りてと言われました。私は怖くて飛び降りられませんでした。そのあと、一階に降りると、ドア型の檻？に私だけ閉じ込められて、裸で踊らさられました。その後、Nくんは母親に何回か殴られて顔が赤くなって、後日ぼくはケロッとした顔で来てその話は終わったんですけど、今と思い出せばトラウマになってしまいました。どうすればよいでしょうか？7+-
pdsdってやつですかね？
自分でできることとしては、セルフケア（呼吸法、瞑想、運動）などがあるようです。
周囲に話すことができるのであれば、家族・友人に相談してみたり、言いにくいなら病院に行ってもいいと思います。
一人で抱えこまず、いざという時にはここの掲示板を頼ってくださいね！2+すべての相談を読む
日本からいじめをなくそう
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多分、久しぶりです。桜乃心愛です。
僕は今、中2なのですが、4月からフリースクールに行こうかなっておもってます。
そのことは担任の先生に二学期の三者面談で話しました。
でも、そのことで色々と起きているので少し話したいと思います。
【本題】
実は三者面談で話して、「確認しますね」って担任の先生に言われてから何も返答なしに三学期が終わりかけていて、親に頼まれて通学定期の資料を貰おうと先生に声をかけたんです。
その時、また先生は「確認する」って言って、僕がその日の昼休みに職員室の前に通りがかったときに呼び止められて、何か知らないけど校長室で話をしました。
校長先生はなぜか混乱してました。その時に「ああ、先生がずっと放置してたのか、この話」っておもったんです。確信ではないですが。
その時、色々と質問攻めされて、僕が行こうとしているフリースクールについて説明しようとしたら担任の先生に遮られました。